NMT - 200 + 200

June 16, 2026 will forever be remembered by Oleksandr HUTYCH, a graduate of the Oleksa Hirnyk Bohorodchansky Lyceum No. 1, as a triumphant day, because he managed to conquer the educational Olympus twice, gaining 200 points in two subjects at once - English and History! The perseverance, determination, and self-discipline of this young man were crowned with double success. This significant achievement is the result of daily diligent work, which was not hindered by numerous anxieties, blackouts, distance learning, or seasonal viruses.

Today, the young man was concentrated, attentive, and confident in his own knowledge. We believe that this is only the beginning of the brilliant path that Oleksandr will confidently follow to new, even more significant achievements.

We are proud of our gifted graduate, because this is the first double achievement in the history of the lyceum.

We rejoice together with hid parents Yurji Petrovych and Iryna Yaroslavivna, we thank teachers Iryna Myronivna Mazur (English) and Lyubov Yosypivna Tymkiv (History).

We hope that Oleksandr's brilliant result will inspire everyone who aspires to belong to the generation of erudite young Ukrainians, who in the near future will become the elite of a free, invincible state!

16 червня 2026 року назавжди запам’ятається випускникові Богородчанського ліцею №1 імені Олекси Гірника Олександрові ГУТИЧУ як тріумфальний день, адже він зумів двічі підкорити освітній олімп, здобувши по 200 балів одразу з двох предметів – англійської мови та історії! Наполегливість, цілеспрямованість, самодисципліна цього юнака увінчалися подвійним успіхом. Цей вагомий здобуток – результат щоденної ретельної праці, якій не завадили численні тривоги, блекаути, дистанційка чи сезонні віруси.

Сьогодні юнак був максимально сконцентрованим, уважним, упевненим у власних знаннях. Віримо, що це лише початок того блискучого шляху, яким Олександр упевнено простуватиме до нових, ще вагоміших досягнень.

Пишаємося нашим обдарованим випускником, адже це перше подвійне досягнення в історії ліцею.

Тішимося разом із батьками Юрієм Петровичем та Іриною Ярославівною,  дякуємо вчителям  Ірині Миронівні Мазур (англійська мова) та Любові Йосипівні Тимків (історія).

Сподіваємося, що блискучий результат Олександра надихатиме всіх, хто прагне належати до покоління ерудованих молодих українців, які в недалекому майбутньому стануть елітою вільної, непереможної держави! 

Джерело тут

NMT - 200

A graduate of the Oleksa Hirnyk Bohorodchansky Lyceum No. 1 Yurii Ptashnyk received an absolute result at the National Multi-Subject Test in English – 200 points!

Such an achievement was the result of hard work, faith in his own strength, concentration and attention while completing tasks. The young man carefully checked each chosen answer option, going step by step to the maximum achievement.

Iryna Myronivna Mazur, an English teacher, is proud of the student’s result: “Yurii has excellent linguistic intuition and memory, quickly learns new lexical and grammatical material and knows how to apply it in practice. He expresses his thoughts naturally and confidently, demonstrating a rich vocabulary actively participating in all discussions, easily picking up conversational topics and demonstrating excellent critical thinking skills in English. The student performed written exercises very quickly and accurately, which indicated his understanding of what was written. Yurii was always sure that he knew English perfectly.” 

Knowledge of foreign languages ​​is the key to success in a globalized society, so we believe that new, even more significant victories lie ahead.

Випускник  Богородчанського ліцею №1 імені Олекси Гірника Юрій Пташник на НМТ з англійської мови отримав абсолютний результат – 200 балів!

Такий здобуток став наслідком наполегливої праці, віри у власні сили, зосередженості й уваги під час виконання завдань. Юнак ретельно перевіряв кожен обраний варіант відповіді, крок за кроком ідучи до максимального досягнення.

Ірина Миронівна Мазур, учителька англійської мови, пишається результатом учня: «Юрій має чудову мовну інтуїцію та пам’ять, швидко засвоює новий лексичний та граматичний матеріал і вміє застосувати його на практиці. Висловлює свої думки невимушено та впевнено, демонструючи багатий словниковий запас. Активно долучався до всіх дискусій, легко підхоплював розмовні теми та демонстрував чудові навички критичного мислення англійською. Дуже швидко й точно виконував письмові вправи, що свідчило про розуміння написаного. Завжди був упевнений, що англійську знає досконало».

Знання іноземних мов – ключ до успіху в глобалізованому суспільстві, тож ми віримо, що попереду – нові, ще вагоміші перемоги.

Джерело тут

Vyshyvanka Day

Join #LinguistVyshyvankaDay — let's celebrate Vyshyvanka Day together!

The company "Linguist" prepared a lot of interesting things, invited teachers and students of grades 1-6 to the flash mob. We were offered to turn our English lesson into a real celebration of Ukrainian traditions and win gifts from the publishing house "Linguist".

The task was as follows:

- Download additional materials — thematic worksheets and interactive Wordwall games

- Together with students, use these materials creatively during lessons dedicated to Vyshyvanka Day.

- Take a photo or video of the festive lesson.

- Wear our best Vyshyvankas, share the festive mood and learn English!

Our 6th graders also joined the flash mob.

Долучайтеся до #LinguistVyshyvankaDay — святкуймо День вишиванки разом!

Компанія «Лінгвіст підготували багато  цікавинок, запросила  до флешмобу вчителів та учнів 1-6 класів. Нам запропонували перетворити свій урок англійської на справжнє свято українських традицій та виграти подарунки від видавництва «Лінгвіст».  

Завдання було наступним:

- Завантажте додаткові матеріали— тематичні worksheets та інтерактивні ігри Wordwall 

- Разом зі своїми учнями креативно використайте ці матеріали під час уроків, присвячених Дню вишиванки.

- Зробіть фото або відео вашого святкового уроку.

- Одягайте свої найкращі вишиванки, діліться святковим настроєм та вивчайте англійську!

Наші 6-тикласники долучилися також до флешмобу.

Travelling

 6-A form

Earth Day: My Eco-Impact

MM Publications in Ukraine and the Linguist company held the Earth Day: My Eco-Impact competition for students in grades 10–11. The competition lasted from March 19 to April 10 inclusive. The competition aimed to encourage students to take eco-action, critical thinking, and find practical solutions to improve the space around them, namely to develop and implement a project to transform any location, making it cleaner and more environmentally friendly.

Task: shoot a video in two parts.

Part 1 - analysis and planning. Show the place you decided to change (it could be a desk, a corner at school, a cluttered area in the garden, etc.). Why was this particular place chosen? Explain what exactly does not meet the principles of environmental friendliness or harmony right now.

Part 2 - action and result. Tell what steps were taken and justify how this eco-action helps the environment in the long term.

Our lyceum student Taras Havrylko also joined the event.

Видавництво MM Publications в Україні та компанія «Лінгвіст» провели конкурс «Earth Day: My Eco-Impact» для учнів 10–11 класів.  Конкурс тривав з 19 березня по 10 квітня включно. Конкурс мав на меті заохотити учнів до еко-дії, критичного мислення та пошуку практичних рішень для покращення простору навколо себе, а саме розробити та реалізувати проєкт із трансформації будь-якої локації, зробивши її більш чистою та екологічною.

Завдання: зняти відео в двох частинах.

Частина 1– аналіз та планування. Показати місце, яке ви вирішили змінити (це може бути робочий стіл, куточок у школі, захаращена ділянка в саду тощо). Чому було обрано саме це місце? Пояснити, що саме зараз не відповідає принципам екологічності чи гармонії.

Частина 2– дія та результат. Розказати, які саме кроки було зроблено та обгрунтувати як ця еко-дія допомагає довкіллю в довгостроковій перспективі.

Наш ліцеїст Тарас Гаврилко також долучився до події.

Different genres of art

 11-A

The projects are here

10-А

Taras Shevchenko

The All-Ukrainian Internet flash mob "We are the descendants of the Kobzar" has again invited participants to this year's sixth commemoration of Taras Shevchenko on the occasion of his 212th birthday and 165th anniversary. This year, more than 15 thousand participants took part in the flash mob. Conditions for participating in the flash mob: read poetry or prose written by Taras Shevchenko or about Taras Shevchenko; draw the Kobzar and illustrations for his works; stage the works; sing songs based on his poems; other types of art and creativity on this topic.

Our lyceum students also joined the action by creating presentations about Shevchenko as a poet, prose writer and artist in English.

Всеукраїнський Інтернет - флешмоб "Ми нащадки Кобзаря" знову запросив  учасників до  цьогорічного, шостого, вшанування пам'яті Тараса Шевченка з нагоди його 212 річниці  від дня народження та 165 роковин. Цього року  взяли участь у флешмобі понад 15 тисяч учасників. Умови участі у флешмобі: читаємо поезії чи прозу, написані Тарасом Шевченком чи про  Тараса Шевченка; малюємо Кобзаря та ілюстрації до його творів; інсценізація творів; співаємо пісні на його вірші; інші види мистецтва, творчості  на дану тему.

Наші ліцеїсти також долучились до дійства, створивши презентації  про Шевченка як поета, прозаїка та художника англійською мовою.