Important professions

 9th form

The projects are here 

The teachers of our lyceum

8th forms

Projects are here

National cuisines

10th - 11th fotms

 Projects are here

Olympiad ІI stage

This year, the II stage of the English language Olympiad was held in the location of Lyceum No. 2. Our Lyceum was presented by four participants. The tasks were ordinary: listening. reading. writing and speaking. But the participants did not have the opportunity to do everything because of the realities of our time: air anxiety. Despite everything, the children completed the tasks of three rounds.

According to the results of the competition, we have three winners: Solomiia Hrynyshyn (11th grade) and Solomiia Kolotailo (8th grade) won the first place, Dzvenyslava Ostrohliad (9th grade) won the second place.

We congratulate the participants and winners on the successful completion of the Olympiad!

Цього року ІІ етап олімпіади з англійської мови проходив у приміщенні ліцею №2.  Наш ліцей представили чотири учасники. Завдання були звичайні: аудіювання. читання. писемне та усне мовлення. Та учасники не мали можливості виконати усе через реалії нашого часу: повітряної тривоги. Незважаючи на все, діти виконали завдання трьох турів.

За результатами конкурсу ми маємо трьох переможців: Соломія Гринишин (11 клас) і Соломія Колотайло (8 клас) вибороли перше місце, Дзвенислава Острогляд (9 клас) – друге.

Вітаємо учасників та переможців з успішним проходженням олімпіади!

English words in the Ukrainian language

The editorial office of adverman invites everyone who studies foreign languages to share their thoughts, impressions, and perhaps secrets - how you learn and teach, how you "get used" to a new language environment, to a new world of knowledge.

Impressions, thoughts, essays or articles will be published. Let the readers discuss, vote with stars. The author of the most popular publication will receive powerful promotion of his talent and a cool cup! 

Редакція  adverman запрошує всіх, хто вивчає іноземні мови, поділитися думками, враженнями, а можливо, і секретами – як ви навчаєтесь і викладаєте, як “вживаєтесь” в нове мовне середовище, в новий світ знань.

Враження, думки, нарис чи стаття будуть опубліковані. Хай читачі обговорюють, голосують зірками. Автор найпопулярнішої публікації отримає потужну популяризацію свого таланту і крутий кубок!

Мої роздуми тут

Tell about Ukraine

The online reader platform "Storiia" and  "Space of Knowledge" invited teachers and schoolchildren to participate in the "Tell about Ukraine" contest. As part of the competition, teachers were invited to unite their class and write a unique story about their hometown or village as a group. All together we will create a virtual map of stories from different parts of Ukraine.

The 8-A class of Bohorodchany Lyceum No. 1 also joined the competition, telling interesting information about our native town. 

Читацька онлайн-платформи “СторіЯ” та ГО “Простір знань” запросили вчителів та школярів долучитися до конкурсу “Розкажи про Україну”. У рамках конкурсу запропоновано вчителям об'єднати свій клас і гуртом написати унікальну історію про рідне місто чи село. А разом ми створимо віртуальну мапу розповідей із різних куточків України.

8-А клас Богородчанського ліцею №1 теж долучився до конкурсу, розказавши цікаві відомості про рідне селище.

TV and Internet programs

 9th form

Schools around the world

 10th form

Презентація тут

Healthy lifestyle

 8th forms

Презентація тут

Youth life. Subcultures.

 9th form

Презентація тут

A gap year

 11th forms

Презентація тут і тут

Professions

 10th form

Презентація тут

Pedagogical practice

Recently, Marta Seredyuk, a student of Ivano-Frankivsk National University named after Vasyl Stefanyk, completed a teaching practice at Bohorodchansy Lyceum No. 1. Completion of practice is an interesting and useful stage in the formation of a future teacher. Both the preparation and the conducting of lessons are important, which helps the student to feel her strength, to realize the value of those methodical concepts, which until now were theory.

While teaching lessons in the 8th, 9th, 10th and 11th grades, Marta showed the ability to communicate with children and find an approach to different students, so they developed a friendly relationship. She organized and applied pair and group work, brainstorming, didactic games, speech training, alternating work with the textbook, video and audio recordings, differentiated additional grammar and vocabulary tasks, explaining and discussing the lesson material in an accessible form.

It was a great opportunity to test their knowledge and gain new experience for both a student and children.

Нещодавно студентка Івано-Франківського національного університету імені Василя Стефаника Марта Середюк проходила педагогічну практику у Богородчанському ліцеї №1. Проходження практики є цікавим та корисним етапом становлення майбутнього вчителя. Важливі є як підготовка, так і проведення уроків, що допомагає студенту відчути свої сили, усвідомити цінність тих методичних понять, які досі були теорією.

Проводячи уроки у 8, 9, 10 та 11 класах, Марта показала вміння спілкуватися з дітьми та знаходити підхід до різних учнів, тому у  них склалися доброзичливі стосунки. Вона організовувала  і застосовувала парну та групову роботу, мозковий штурм, дидактичну гру, мовленнєву зарядку, чергуючи роботу з підручником, відео і аудіо записами, диференційованими додатковими граматичними та лексичними завданнями, у  доступній  формі  пояснюючи та обговорюючи  матеріал  уроків.

Це була чудова нагода перевірити свої знання та набути новий досвід як студентці, так і дітям.